Dentro deste conceito, educar com consciência, significa apenas sugerir o tempo todo que as pessoas estejam presentes em suas ações e ao mesmo tempo, que possam vê-las interligadas, sistematicamente, a um todo operante e sensível a estas. Desta forma, damos um basta ao estado de alienação em seu grau mais elevado por se tratar de si mesmo, quanto a sua relação ou conexão com o mundo.
Para uma boa exploração de nossa relação com o macrossistema foi pensado como plataforma base, a educação e a culinária. Portanto, cabe aqui, algumas considerações axiomáticas para construção de uma lente que possa ajudá-los a perceberem a mecânica operacional com alto grau de facilidade:
• Tudo que existe pertence a um sistema e ajuda a formá-lo.
• Um sistema opera eficazmente quando fornece ao sistema maior o produto adequado para sua operacionalidade.
• Um sistema para ser criado convém ser necessário.
• Sistemas não são 100% precisos, por comportar um fator caótico, o que exige um contínuo estado de presença e alerta constantes, associados a sua sobrevivência, mutações e recomeço.
Então, com base nestes preceitos, vamos pensar e explorar, neste blog, o mundo educacional, como macrossistema complexo e necessário e, levando em consideração a correlação entre educação e culinária, a medida que ambas atuam na nutrição do sistema, 'ser humano', esclareço que, por conseguinte, este blog está associado a mais dois, com o intuito de abastecer o leitor com reflexões, vivências e soluções para se viver um dia a dia com educação e saúde em alta e, desta forma colaborar com as pessoas, famílias, escolas e a sociedade em geral.
CLAUDIA MESSORES
http://culinariaconsciente.blogspot.com.br/
RENATA RUDOLF
http://culinariaconscientekids.blogspot.com.br/
Clicando nos links ao lado, vocês acessarão aos blogs da Cláudia e da Renata. Fantásticos!CULINÁRIA CONSCIENTE!
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